Həyatın ilk ilinin böhranı, uşağın və onun evinin gündəlik həyatında böyük dəyişikliklərə səbəb olur. Və təəccüblü deyil. Yalnız dünən körpə şikayətçi idi, amma birdən-birə övrətsiz, narahat və qarışıq hala gəlir. Yaş psixologiyası böhran haqqında nə deyir?
Bir uşağın həyatının ilk ilində böhran: simptomlar
Uşaqlarda 1 il böhran onun xarakterik əlamətləri ilə müəyyənləşdirə bilər. Birincisi, uşaq narahat olmaya bilər. Gündüzün ümumi vəziyyəti onun yuxunu pisləşdirə bilər. Uşaq çox yaxşı bir şey ("bir şey haqqında üzr") ağlaya bilər, artıq yaxşı işlər görməyini istəmir (məsələn, yemək, gəzinti zamanı bir qaşıq tutmaq, qazanda oturmaq).
Niyə 1 il böhrana ehtiyacımız var?
"Uşaqda böhran var mı? Bu necə mümkündür? "- Bir çox böyüklər təəccüblənir, uşaqlıq imicinə sadiqlik, rahatlıq və mütləq təsəlli olan sadəlövh şəkillərdən ibarətdir. "Nəhayət, hələ uşaq həyatın real çətinlikləri ilə üzləşməyib!" Həqiqətən də, bir yaşlı yetkinlik yaşına çatmayan çətinlikləri hələ bilmir, lakin psixoloqlar uşaqlıq dövründəki böhranlar bir insan olma prosesinin tərkib hissəsidir və heç kim onları idarə edə bilməz. Gənc yaşda uşağın maraqları arasında müəyyən məqsədlərə nail olmaq (getmək, obyekt almaq ...) və istəklərini yerinə yetirə bilməməsi arasında münaqişə var.
Bildiyimizə görə, böhran mərhələsinin psixologlar tərəfindən inkişafın mənfi mərhələsi deyil. İnkişafın özünün həyata keçirildiyi çətinlikləri aradan qaldıran anda olduğu üçün. Dünya ilə uşaq arasındakı inkişaf və ümumi harmoniya uyğun deyildir. Buna görə də, bir uşağın şəxsiyyəti olmaq üçün dünyaya qarşı davamlı bir qarşıdurma və mövcud vəziyyətdən narazılıq mühüm rol oynayır.
Atdığı addımlarla gedən çətinlik çəkən bir uşaq yalnız "ona kömək etmək istəyən anasına" histerik olmağa başlayanda təəccüblü olmamalıdır. Şübhəsiz ki, kompleks bir vəziyyətdə uşağın vəziyyətini "ahəngdar bir tarazlıq" halına gətirmək üçün kimsə tərəfindən verilən yardımdan artıq razı qalmayacaqdır. Bu vəziyyətdə uşağın özünü "mən edə bilərəm". Və bu kömək etməyən anası və atası deyil, xarici dünyaya olan qarşıdurmasıdır.
Xatırlayın ki, bu münaqişə tezliklə aradan qaldırılacaq, uşaq yeni bacarıqlara qovuşacaq, yeni təcrübə qazanacaq, sonra isə bir illik böhran dövründən yalnız xatirələr qalacaq.
1 il böhranı necə aşmaq olar?
- Hər bir uşaq yalnız ona xas olan dərəcədə inkişaf edir. Valideynlər artıq "Ana" və "Baba" deyən qonşusu Maximə çox diqqət etməməlidirlər, yeddi aydan bəri gedərək öz yeməklərini yeyirlər. Çocuğunuz birinin planını təqib etmək məcburiyyətində deyil. Buna görə, böhrana girən bir uşağın kömək etməsinin ilk qaydağı, "vaxt olmadığı" və ən ucqar nailiyyətlər üçün həmd olsun deyə onu utandırmasın. Hər bir uşaq inkişafın fərqli bir tempinə sahibdir.
- Bir yaşlı uşaq hələ bir komandada ünsiyyətə hazır deyil, belə ki, evdə qalma müddətini uzatmağa çalışsın,
daha çox ünsiyyət qurur, o, yetkinlərə etibar edə biləcəyinizə əmin olmalıdır və həmişə var. İkinci qayda: uşağınızla ünsiyyət edin və onu dəstəkləyin. - Nəhayət, üçüncü qayda körpənin gününün rejiminə aiddir. Əlbəttə ki, bir uşaq küçədə bir az vaxt sərf etsə, kifayət qədər yatmır, ailədə (valideynlər bir-biri ilə daimi münaqişə içində) bir sinir gərginliyi var - bütün bunlar uşağın böhran vəziyyətini daha da gücləndirir. Uşaq bir il içində böhran keçirsə də, dünya ilə körpənin imkanları arasında olan qarşıdurma kimi, "necə getmək bilmədən" onu üzündəki çətinlikləri etməyə çalışırlar.