Demək olar ki, hər bir valideyn əvvəlcə bir uşağın nitqini necə inkişaf etdirmək yollarını axtarır. Sözlərin inkişafına dair didaktik oyunlara kömək etmək. Bu oyun üfüqü düşünmək və genişləndirmək inkişaf etdirir, ən əsası isə, düzgün və gözəl fikirlərini ifadə etməyə öyrədilir.
Məktəb çağında olan uşaqlar üçün danışmağın inkişaf etdirilməsi üçün işlər
1. Əlaqəli sözlərin hazırlanması
Kartları əvvəlcədən müxtəlif peşə insanları ilə hazırlayın. Peşənin adını çəkmək və onun işində nə etdiyini danışmaq istəyi ilə uşağını öz növbəsində göstərin. Ayrıca yanğınsöndürən, həkim və ya polis haqqında bir hekayə yaza bilərsiniz.
2. Qrup dərsləri üçün. (Reaksiya inkişafı və təfəkkürün aktivləşdirilməsi)
Uşaqlar dairə halına gəlir, lideri seçilir. Lider obyektin formasını (dəyirmi, üçbucaq, kvadrat və s.) Çağırır və topu uşağa atır, şagird topu tutmalı və bu formanın mövzusunu adlandırmalıdırlar. Cavab düzgündürsə, uşağın özü formu çağırır və topu başqa bir iştirakçıya atır. Cavab səhv varsa, növbəti dəfə, itirən iki maddə adını verməlidir. Siz həmçinin rəngin və obyektin keyfiyyətlərini (isti, soyuq, cızıqlı, yumşaq və s.) Zəng edə bilərsiniz.
Uşaqların danışmasının inkişafı üçün oyunlar
1. Konuşma eşitməsinin inkişafı üçün (müxtəlif səslər və məktubların qulaq tərəfindən qəbul edilməsi)
Lider, sözü "tutmaq" lazım olan məktubu, məsələn, "Sh" səsini çağırır. Öz növbəsində, bu məktubun mövcudluğu ilə və sözsüz ki, sözlər deyilir: məktəb, sinif, tələbə, kabinet, şar, kələk, casus və s. Sözündəki "Sh" sözünü eşitmək, uşağın əllərini çırpmaq lazımdır.
Əgər uşağın çətin olduğunu və istənilən səsi eşitmədiyi təqdirdə, aparıcı tələffüzə tələffüz etməlidir.
2. Əvvəlki oyunun versiyası artıq verilən səsin tələffüz edilməsidir
Uşağın qarşısında müxtəlif oyuncaqlar hazırlamaq və onlara "Sh" (bir ayı, siçan, bir doll Masha, top, və s.) Məktubu daxil olanları göstərməyi və adlandırmalarını isteyin.
3. "İnanıram - inanmıram"
Uşaq bir hekayə izah edir:
Həyətdə getdik. Orada bir narıncı tapdı, bir tarlada böyüyür, qarpız kimi tüklüdür. Biz onu kəsdik və dərini təmizlədik. Lakin onu daddıran, dilini yandırdılar.
Uşaq, mətnin həqiqətən nə olacağını və bir ixtiranın hansı cümlədə hansı cümlədə olduğunu müəyyən etməlidir.
4. "Günüm"
Gündüz, səhər, axşam, axşam, gecə göstərən gündüzləri göstərən dörd kart və gündə olan uşağın fəaliyyətinin şəkillərini (körpə dişlərini, səhər yeməyini, yuxularını, uşaq bağçasına gedir, nahar edir və s. Uşaq nəyi və nə vaxt edəcəyini izah etməlidir. Düzgün danışmaq üçün çalışanlar özünüz icad edə bilər. Sözləri ters çevriləcək və ya məktublar səhv düzəldilən bir hekayə olun. Yoxsa təklif etdiyiniz şəkil üzərindəki uşağı bir peri masalı təşkil edəcək.
Oyunun inkişaf etdirilməsi vasitəsi kimi oyun uşaq üçün birləşmə üsulu ilə düşünməyə və əldə edilən bilikləri birləşdirməyə imkan verir. Körpənin oynatma prosesində daha az yorğun və vücudu çox yükləmir. Ən əhəmiyyətlisi uşaqları praktikaya məcbur etmək deyil, onu maraqlandırmaq və diqqətini oyunun sakit ritminə çevirməkdir.
Çocuğunuzun danışmasını necə düzgün bir şəkildə inkişaf etdirəcəklərini söyləyəcək bir danışma terapevtini ziyarət edin. Doktor danışma və işitmə cihazlarının inkişafı üçün bir sıra xüsusi təlimlər təklif edə bilər. Evdə belə dərslər aparmaq üçün tövsiyələr verəcəkdir.
Məsələn, uşaqlar həqiqətən həyata "kitty" kimi. Çörəyi ağız yalamaq üçün yalamaq ətrafında və sonra pişik içki süt kimi dil hərəkəti etmək üçün uşaq təklif. Siz də uşağın dili bir boru ilə bükmək üçün öyrətməyə cəhd edə bilərsiniz.
Daimi məşqlər körpə üçün bütün səsləri və məktubları düzgün eşitmək və tələffüz etməyə kömək edəcəkdir. Və böyüklər öz sözlərini genişləndirəcəklər.