Belə bir məşqin faydaları haqqında bilmək üçün bir çox analar platinadan necə qurulacağını öyrənməyi maraqlandırırlar. Əslində hər şey belə çətin deyil. Bundan əlavə, mağazalar bütün rəng növlərinin bu materialının müxtəlif növləri ilə yanaşı, onunla işləyən alətlər də təklif edir. Bu, sinifləri asanlaşdırır və fantaziya etmək imkanı verir. Əlbəttə ki, məhsulun mürəkkəbliyi uşağın yaşından asılı olacaq. Uşaq üçün tanış və maraqlı olan sadə məhsullar ilə daha yaxşı başlamaq üçün. Çox uşaq heyvanları sevir, belə ki, bu mövzunu yaradıcılıq üçün seçin. Plastikdən kalıp etmək üçün lazımi mərhələdir, uşağa bütün hərəkətləri göstərərək izahat vermək lazımdır. Bir fil filizi birlikdə edə bilərsiniz.
Yaradıcılıq prosesinə hazırlıq
Başlamadan əvvəl, sizə lazım olan hər şeyə sahib olduğunuzu yoxlamaq lazımdır:
- plastik (palçıq əlini yoğurmaq asan idi ki, yumşaq, yumşaq, yaxşı keyfiyyət seçin);
- modelləşdirmə alətləri.
Uşaqlarınız ağzınıza materiallar götürə bilməyəcəklərini xatırlatmalıdır. Anam bunu yaxından izləməli.
Biz plastikdən addım-addım qalıb
Bütün materiallar hazır olduqda, uşağın masada oturması lazımdır. Biz hayvanları plastikdən adım adım ataraq, qırıntıların hərəkətlərini nümunə göstərmək üçün təkrarlayırıq.
- Hər hansı bir rəng, tercihen qaranlıq (uşaq sevdiyi biri) parça edin və bəzi detalları tərtib edin.
|
Eyni zamanda plastikdən ən sadə rəqəmləri kalıbı öyrənirik:
- Torso üçün oval daha çox;
- Ayaq üçün 4 kiçik oval (və ya kolbasa);
- kuyruk üçün kiçik bir oval (ya da bayraq gülləsi);
- Bir baş üçün bir top qalıcı və bir tərəfdən bir tərəfdən bir qədər genişləndirmək üçün;
- göz qamaşdırmaq və düzəldmək üçün iki kiçik top (bu qulaqlar olacaq).
|
|
|
Fillərin yaşadığı, yeməkləri barədə danışmaq lazımdır. Bir uşaq bu heyvan haqqında bir ayə və ya bir hekayə ilə maraqlanır, həmçinin bir cizgi filmi seyr edərək, bir mahnı dinləyir. Bir sonrakı dövrdə plastilindən başqa rəqəmləri kalıplamaq necə gözəl olduğunu göstərmək mümkün olacaq, uşaqlar yenə də onu yenidən sınamaq və yeni bir şey öyrənməkdə maraqlı olacaqlar.
| | |
| | |