Şüur və bilik fəlsəfənin ən vacib problemlərindəndir. Hətta birindən ayrılmağa çalışsa belə, öz bilincini bilmək mümkün deyil. Bundan "çıxmaq" mümkün deyildir, buna görə fəlsəfə hər hansı bir şeylə əlaqəsinin prizmasından şüurunu görür.
Fəlsəfə və psixologiya sahəsində bilik və bilik
Şüur insana ətraf mühitə getməyə imkan verir. Kainatda olan hər bir obyektin mənası var. İnsan biliyindən bilincini istifadə edir. Şüur bizi ətrafımızdakı dünyaya əks etdirməyə kömək edir, beləliklə biz emosiya hissi ilə qarşılaşırıq, əks etdiririk və həqiqəti bilmək istəyirik. Filosoflara görə, şüur insanı arzu və məqsədlərinə tabe tutur. Bu sahəyə çox böyük töhfə Ziqmund Freud gətirmişdir. Nörozların, çaxnaşma hücumlarının və narahatlıqlarının bir səbəblə reallaşmayan, anlayışı qaldıqları arzuların fonunda ortaya çıxdığına inanırdı. Beləliklə, "Mən" cəmiyyətdə qəbul edilən istəklər və münasibətlər arasında sıxılır. Məsələn, Freud dini sosial nevrozun bir forması hesab etdi.
Şüurun fəaliyyəti biliyə doğru yönəldilir. İnsanın bilişsel ehtiyacları vardır. Hər birimiz naməlumluğu anlamaq və anlaşılmaz olduğunu izah etmək istəyir. Bu fondan fərqli fikirlər və nəzəriyyələr yaranır. Bir çox insanlar yaradıcılığı ilə ifadə etməyə çalışırlar. Şəxsiyyəti yaradıcılığa itələyən şüur və bilikdir, bu da şəxsi inkişafa yardım edir.
Bir şəxsin onun yaradılması barədə məlumatı hələ tapılmadı. Biz nəzəriyyələr qurmağa çalışa bilərik, ancaq təkamül mərhələsində insanlar bilincini bilmirlər. Bunun üçün böyük çətinliklərlə dolu olan məhdudiyyətlərindən kənara çıxmaq lazımdır.
Bir çox Şərq işçisi və şamanlar öz şüurunun bu sərhədlərindən kənara çıxmağı öyrəndilər, amma bu üsullar adi təlimsiz insanlara uyğun deyildir, belə ki, ruhani təqib və təcrübələrlə məşğul olmaq çox vacibdir. Şagirdlərin fikrincə, ağılları genişləndirən və ortaya çıxan suallara cavab tapmaqda kömək edən bu üsullar.