İlk sözləri söyləyərkən uşağından batma ürəklə gözləməyəcək bir ana yoxdur. Uşağın ilk sözü nə deməkdirsə, ananın ürəyində qalıcı olaraq qalır, ilk gülüşü, ilk gülüşü, ilk addımıdır.
Mums hələ doğulmamış anından uşaqla ünsiyyət qurmağa başlayır, onlara hələ cavab verə bilməyəcək - onların hərəkətlərini izah et, ətrafdakı dünyadan danış, gestrlərin köməyi ilə kömək et. Bir il yaşda olan uşaq, onsuz da bilinçli şəkildə işarə dilini qəbul edir və istifadə edir, ananın diqqətini çəkir, bir şey vermək və ya izah etmək üçün bir istəyi ifadə edir. Yanlış anlama ilə üzləşəndə, uşağın təkrar-təkrar gestrlərini təkrarlayır və təkrarlayır. Bebeğin sözünü öğrendiğinde, çoğu jest keçmişte kalacak, çünki o, istediği şeyi sözlerle elde edə bilər.
Bu nə vaxt baş verir?
Uşaq ilk sözü danışdıqdan sonra, ümumiyyətlə körpə doğum günündən əvvəl gəlir. Bu yaşda, uşaq eyni heca (ma-ma, pa-pa, ba-ba, ku-ku) sözləri ilə əlaqə yaratmağa başlayır və onlara ən maraqlı obyektləri, əşyalar, hadisələr, insanları bildirir. Çox vaxt tez-tez deyil, uşağın ilk sözü bir anadır, buna görə də, onu tez-tez görən anasıdır, onun sevinclərini və duyğularını əksəriyyəti onunla əlaqələndirir. Sonra uşağın çıxışında bir insanın dövləti və duyğularını ifadə edən ilk sözlər görünür (oh-oh, bo-bo). Bir uşağın ilk sözünü söyləyərkən, uşağın cinsiyyətindən asılıdır - qızlar 9-10 aydan 11-12 yaşa qədər və ətraf mühitə, ona ödənilən diqqətin və fərdi xüsusiyyətlərindən danışırlar.
Həyatın ikinci ilinin ortasında uşaq öz sözlərini fəal şəkildə genişləndirməyə çalışır. Bir yarımdan iki ilədək olan dövrdə sözlərin sayı 25-dən 90-a qədər artır. Həyatın üçüncü ilinin başlanğıcında, uşaq iki sözün birinci cümləsini necə qurmağı bilir və tədricən beş sözdən ibarətdir.
Qırıntıları necə danışmaq olar?
Uşağa ilk sözləri necə öyrətmək olar? Onunla ünsiyyət etmək üçün daha çox vaxt lazımdır, bütün hərəkətlərinizi tələffüz etmək, uşaqlarınıza parlaq şəkillərlə sadə nağılları oxumaq üçün tənbəllik etməyin. Tutacaqların hərəkətliliyinin inkişafı ilə beynində danışma mərkəzinin stimullaşdırılması haqqında unutmayın. Barmaq oyunları ilə çiyin-çiyinə oynayan, toxunmağından fərqli obyektləri çəkən və ya toxunan, danışma mərkəzini aktivləşdirir və uşağın danışmasına kömək edir. Unutmayın ki, bütün uşaqlar fərdi, hər birinin ilk sözü söyləmək üçün öz vaxtı var və körpəsini başqaları ilə müqayisə etmək, onun qonşusunun körpəsini aşmaq ümidinə uyğunlaşdırmaq böyük bir səhv olacaq. Bir az səbir və qayğı - və uşağın ilk sözləri sizin mükafatınızdır.