Çoxumuz bir cür aktiv fəaliyyətlə məşğul olduqda, yəni hələ də oturmurlar, buna görə də həyatlarına yeni bacarıq və ya duyğu, duyğu və s. Gətirməklə yanaşı, onların daxili dünyasını da yaradırlar. Bu iş vasitəsilə, ətrafımızdakı insanlar ilə ünsiyyət, psixikanın inkişaf mərhələlərini müşahidə edə bilərik.
Müəyyən məqsədlərə nail olmaq həm özünə inam, həm də hər birimizin ruh sağlamlığının təzahürü kimi aydın bir nümunədir. Psixanın inkişafının bütün mərhələlərində, fərdin maddi obyektlərlə zehni və xarici hərəkətləri bir-birini tamamlayır.
Psixanın inkişafının əsas mərhələləri
Diqqət yetirmək lazımdır ki, psixikanın inkişafının əsas mərhələləri tədricən doğulur, hər bir canlı varlığının təkamül inkişafı ilə:
- Sensasiya mərhələsi , duyğu, xüsusilə mürəkkəb olmayan şərtsiz reflekslər ilə xarakterizə olunur. Motorlu aparat eyni zamanda toxunma, qulaqlıq, göz, qoxu və s. Inkişaf edir.
- Algılama mərhələsi kompleks bir sinir sisteminin görünüşünü göstərir, analitiklər arasında əlaqə quran hissələr inkişaf edir. Hər şeydən əvvəl motor yaddaşı görünür. Heyvanlar öz duyğularını göstərmək bacarığını əldə edirlər.
- Fikir : hədəflərə nail olmaq yolunda çətinliklər olduqda intellektual davranmaq bacarığı, ancaq bu cür davranışlar tez-tez davranışda dominant deyil.
- Psixoloji və fiziki formalaşma mərhələsi . Yalnız insanlar var. Bu dövrdə, sözlərin, abstrakt düşüncələrin inkişafı, öz növbəsində ünsiyyətə ehtiyac var. Qeyd etmək vacibdir ki, yalnız insanın içində olan psixikanın əsas mərhələləri aşağıdakılardır.
- Şüur mərhələsi . Bir insanın reallığında dünyayı araşdırma arzusu, yaradıcılıq arzusu
dərslər. - Ətrafdakı insanların bilikləri vasitəsilə öz mənbəyini "mən" bilən bir insan hissiyyat şüuru mərhələsidir . Özünüidarəetmə, özünüidarəetmənin inkişaf etdirilməsi.
- Sosial davranışın mərhələsi . Bu mərhələdə hər bir şəxsin şəxsiyyəti mükəmməlliyə çatır.
İnsan ruhunun inkişaf mərhələlərində cəmiyyətdəki rolu, onunla qarşılıqlı əlaqəsi xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Bu, zehni formalaşmanın yalnız bioloji komponentlər (heyvanlara xas olan) ilə deyil, sosial-mədəni cəhətdən də müəyyənləşdirildiyini göstərir.