Sovet İttifaqında necə uşaqlar yetişdirdilər?
Sovet ölkələrinin ideologiyasını rədd etsək, uşaqlar fərqli idi, çünki valideynlər özləri də mövcud olanlarla eyni deyildir. Uşaqların 99% -nində nikahda doğulmuş, azad əlaqələrdə deyil , 15-16 yaşlarında erkən doğulma impropriety yüksəkliyi idi və bu doğru idi.
SSRİ-də ailə dəyərləri istisnasız olaraq uşaqlar üçün böyük əhəmiyyət kəsb edirdi, uşaqlara yaşlılara hörmət öyrədildi və nəsillərarası əlaqələr çox güclü idi. İnsanlar sadə şeylərdən - çadırın kənarındakı çadırda, divarda yeni bir xalça ilə istirahət etdilər, heç bir fırıldaq olmadan sadə və faydalı yeməklərdən istifadə etdilər və qonşuların və qohumların sərvətinə həsəd vermirdilər.
Uşaqlar, mövcud olanlar kimi qlobal problemləri olmayan valideynlər tərəfindən yetişdirilmiş, sosial təbəqələrin bu cür bölüşdürülməməsi, hər kəsin təxminən bərabərlik səviyyəsi var idi və böyüklər xoşbəxt və razı olduğundan, uşaqlar da müsbət atmosferdə böyüdülər.
Sovet İttifaqında uşaqlar üçün oyunlar və əyləncə
Müasir uşaq baxımından Sovet gənc nəslin əyləncəsi olduqca ibtidai idi, lakin bu, daha az maraqlı deyil. Onlar, yeni fangled oyuncaqlar kimi, bir görünüş, yaxşı motor bacarıqları, Eudition inkişaf, lakin inanılmaz xərcləri tələb etmir.
Mobil oyunlara, bədən tərbiyəsinə çox diqqət yetirilmiş və buna görə uşaqlar sağlam, sağlam və sağlam olmuşdur. Oyunların əksəriyyəti açıq havada keçirilmişdi və onlar demək olar ki, oyunların hamısı kompüterdə və tabletdə cəmləşdirildikdə, uşaqlar da cəlbedici idi və uşaq hər şeyi əlindən aldığından, səy göstərməyə və əyləncə üçün bir şirkətə müraciət etməyə ehtiyac duymurdu.
SSRİ-də uşaqların əməyin tərbiyəsi də çox inkişaf etmişdi və valideynlərə yardım heç vaxt adi bir şey hesab edilməmişdir. Uşaqlar işəgötürmə düşərgələrinə "patofotlara" getdi və bu şəraitdə onlar sadəcə geri qayıtmaq üçün vaxt keçirdilər. Ümumi işarə "əmək əmək qabiliyyətini artırır", uşaqların mövcud olanlardan nə qədər fərqli olduğuna dair mümkün qədər danışır.
SSRİ-nin uşaqları necə öyrəndi?
O dövrdə erkən inkişaf məktəbləri yox idi, lakin məktəblilərin əsas hissəsi yetkinlər olmaqla, onların uşaqları üçün artıq problemləri asanlıqla həll etməyə kömək edən bilik əldə edə bildi. "Əla" öyrənmək nüfuzlu idi və hər kəs ən yaxşısı olmaq istədi. Ancaq nifrətin nəvələri, hətta həmin şəxslərlə dostluq etmək istəmədilər. Bu, sonuncunun akademik fəaliyyətini yaxşılaşdırmaq üçün yaxşı bir təşviq idi.
Əlbəttə, biz hamımıza ən yaxşıları uşaqlarımıza arzulayırıq və buna görə də bir az geriyə baxmağımıza və bəlkə də sovet dövründən uşaqları bərəkətli və xoşbəxt edən ən yaxşıları borc götürməyə dəyər.