6 və ya 7 yaş arası məktəbə?

6 yaşından və ya 7 yaşdan bir uşağı məktəbə göndərmək hər bir valideynin vaxtında cavab verməsi məsələsidir. Bəzən doğru seçimi etmək mümkündür və bəzən edilən səhvlərə təəssüflənmək üçün uzun illər lazımdır. Əslində bu sualın hər kəs üçün uyğun bir universal cavab olmadığı, qərarın xüsusi ailə və xüsusi uşaqdan asılı olmasıdır.

Birinci sinif şagirdi - hazırlığı müəyyənləşdirin

Əksər valideynlər, uşağın məktəbə qəbul edilməsinin müəyyənləşdirdiyi amil onun məlumat bazası olduğunu düşünür. Məktubları və on sayını bilir - birinci sinifə çatma vaxtı gəldi. Amma bu səhv bir istinad nöqtəsidir, çünki emosional və psixoloji hazırlıq ilk prioritetdir. Uşaqın ağır yüklərlə başa çatdığını başa düşməlisən, bu testlərə fiziki və mənəvi cəhətdən hazırdırmı? Əgər uşağın ağrılı olsa, daha yaxşı bir vəziyyətdə qalmaq, daha güclü olmaq üçün başqa bir il sərf etməsi, yaxud daimi xəstəliyə yola salınması onu sinifdə geridə qaldıracaq və uşağın aşağılığına səbəb olacaqdır. Uşaqda komandada ünsiyyət təcrübəsi olması vacibdir. Əgər uşaq bağçasına getməsəydi, məktəbdən ən azı bir il əvvəl onu evlərə, inkişaf mərkəzlərinə aparmaq, hazırlıq qrupuna göndərmək və s.

Altı yaşlı xüsusiyyətlər

Altı yaşlı birinci sinif şagirdlərinin əsas xüsusiyyətləri haqqında danışarkən aşağıdakıları ayırd edə bilərik:

  1. 6 yaşına çatan uşağın hələ tamhüquqlu tədqiqatlar üçün lazım olan işi yoxdur. Bu yaşdakı uşaqlara 45 dəqiqə bir dərs vermək demək olar ki, gücdən kənarda.
  2. 6 yaşında bir uşağın bir kollektivin bir hissəsi kimi özünü həyata keçirməsi hələ çətindir, onlar üçün "biz" yox, yalnız "mən" deyil, çünki müəllim bir dəfə də bütün uşaqlara birbaşa müraciət edən müraciətləri təkrarlamalıdır.
  3. Altı yaşındakı uşaq, məktəbə gələcək səfərini həyəcanla əhatə edə bilər, çünki onun üçün bu başqa bir macəradır. Bu mənada, valideynlər anlaya bilsinlər ki, uşağın məktəbə getməyi arzusu, demək olar ki, nə gələcəkdə başa düşülməsidir.
  4. İlk sinif şagirdlərinin xüsusiyyətləri, tez bir zamanda yeni materialları dərk etməsi, həm də onu tez unutma deməkdir. Bu, öyrənməyi çox məhsuldar edən yaddaşa aid bir xüsusiyyətdir. Ancaq müntəzəm təkrarlamalar onun yerinə hər şeyi qoydu.
  5. 6 il içərisində məktəbə daxil olmanın qəti şərtləri - daha əvvəl bitirmə imkanı.

Yeddi yaşındakı xüsusiyyətlər

Psixoloqlar və müəllimlər, uşaqları ümumi təhsil müəssisəsinə 7 ildən az müddət keçirməməyi məsləhət görürlər. Hələ, təhsil ciddi bir prosesdir və uşağın prosesin başında olduğu daha şüurlu, daha çox nəticə əldə edəcək. Ancaq bu dövrdə mənfəət və zərərləri qeyd etmək mümkündür:

  1. Yeddi il iş qaydasını anlamaq və ona alışmaq daha asandır. Sentyabr ayının sonunda dərslər sistemini, dəyişiklikləri, ev tapşırığını və ağrısız şəkildə mövcud olduğunu başa düşəcəkdir.
  2. 7 yaşına qədər olan uşağın yaxşı bir zehni inkişafı göstərən gözəl motor bacarıqları inkişaf etdirilir və sözlərdəki vəzifələr daha da asanlaşacaq.
  3. 7 yaşında uşağın məsuliyyətini dərk edir, yavaş-yavaş gəldi, altı yaşındakı bir uşağa isə bu məsuliyyət birdən-birə düşərək stress çəkir.
  4. Məktəbdə əvvəllər uşaqlara vermək meyli 8 yaşındakı 7 yaşlı birinci sinif şagirdini mənfi təsir edə bilər. Ümumi arka planda, uyğunlaşmanın mürəkkəbləşməsinə səbəb olan böyüyən bir məhsul kimi görünür.
  5. Yeddi yaşındakı uşağın oxumaq və yazmağı yaxşı bildiyini ortaya çıxa bilər, yəni digər birinci sinif şagirdləri arasında öyrənmək üçün can atılacaq. Bu cür uşaq bir qayğısı ola bilər və ya məktəbə maraq itirir.

Təbii ki, bunlar hamısı çox ümumi xüsusiyyətlərdir, buna görə də müsbət və mənfi cəhətləri çəkməyi qərara almadan psixoloq və doktora müraciət edin.