Uşaqla necə ünsiyyət qurmaq olar?

Körpənin ağzı doğrudur. Ancaq təəssüf ki, hər bir ailədə bu həqiqət başa düşülmür. Bütün nöqtə körpənin valideynləri və necə davranmaları ilə necə danışılır. Uşaqla ünsiyyət çox səbr və güc tələb edən incə bir elmdir. Axı, ailədə inkişaf edən qarşılıqlı münasibətdən, körpənin gələcəyi asılıdır. Əvvəllər valideynlər sözləri üçün tam məsuliyyətini başa düşdükdə, onların uşaqları daha sürətli və daha yaxşı inkişaf edəcəkdir. Və bu çətin məsələdə sadə və əlçatan məsləhətlərlə kömək edəcəyik.

Valideynlərin və uşaqların ünsiyyəti

Niyə uşaq əlaqə qurmaq istəmir? Bir çox ana və ata bu sualı soruşur. Ancaq bəziləri hətta hər gün səhv etdiyini başa düşmürlər ki, bu, uşaqlarla ünsiyyətdə olan problemlərə deyil, həm də uşağın gözündə real dünyanı təhrif etməyə gətirib çıxarır. Nəyin baş verdiyini anlamaq üçün, valideynlər tərəfindən verilən sözləri uşaqların necə qavrayacağını bir neçə nümunə verəcəyik:

1. Valideynlər deyirlər: "Öldürsən! Boş olsaydı! Niyə hər kəsin normal uşaqları var, amma məndə belə bir pislik var! "

Uşaq bunu belə qəbul edir: "Yaşasın! Ölmək yox! Ölmək. "

Bunun əvəz edilməsi lazımdır: "Mənə sahib olduğunuz üçün xoşbəxtəm. Sən mənim xəzinəm. Sən mənim xoşbəxtliyəm. "

2. Valideynlər deyirlər: "Siz hələ də kiçikdiniz", "Mənim üçün hər zaman bir uşaq olacaqsınız".

Uşaq bunu necə qəbul edir: "Bir uşağın qalması. Yetkin olma. "

Bunun əvəz edilməsi lazımdır: "Mən sevirəm ki, hər il böyüdüyünüz, daha da güclənir və yaşlanacaqsınız".

3. Valideynlər deyirlər: "Sən bir qəzəbsən, daha sürətli gedək", "Dərhal bağlamaq".

Uşaq necə başa düşür: "Mən sizin düşündüyünüzü maraqlandırmıram. Mənim maraqlarım daha vacibdir ".

Bunun əvəz edilməsi lazımdır: "Müəyyən edilmiş vaxtda edək", "Evdə, rahat bir mühitdə danışaq".

4. Valideynlər deyirlər: "Siz heç vaxt ... (uşağın nə edə bilməyəcəyini izləyir) " , neçə dəfə sizə deyə bilərəm! Nəhayət zaman ... " .

Uşaq necə başa düşür: "Sən zəifsən", "Sən heç bir şeyə qadir deyilsən".

Bunun əvəz edilməsi lazımdır: "Hər kəs səhv etmək hüququna malikdir. Bir şey öyrənmək üçün bu təcrübədən istifadə edin. "

5. Valideynlər deyirlər: "Oraya getməyin, siz dağılacaqsınız (variantlar: düşmək, bir şey qırmaq, özünü yandırmaq və s.)".

Uşaq bunu necə görür: "Dünya sizə bir təhlükədir. Heç bir şey etməyin, əksinə, pis olacaq. "

Bunun əvəz edilməsi lazımdır: "Mən bilirəm ki, edə bilərsiniz. Qorxma və hərəkət etməyin! ".

Uşaqla ünsiyyət qurma üsulu demək olar ki, hər bir ailədədir. Ana səhv, valideynlərin sözlərinə yerləşmiş mənanın fərqli şəkildə uşaq tərəfindən qəbul edilə biləcəyini bilmir. Bu səbəbdən, körpə danışmağı və anlayışını anlamaqdan əvvəl uşaqla ünsiyyət qurmağı öyrənmək lazımdır.

Uşaqlarla necə düzgün ünsiyyət qurmaq olar?

Doğumdan bəri hər hansı bir körpə artıq öz xüsusiyyətləri və xüsusiyyətləri ilə fərdi şəxsiyyətdir. Uşaqlarla ünsiyyət psixologiyası bir uşaqla ünsiyyətin ailənin atmosferinə, ətrafdakıların əlaqələrinə və körpənin cinsinə münasibətindən çox asılıdır. Bir qızınız olsaydı, o gənc yaşdan xarici dünyaya təmasda olmağı və daim danışmaq üçün hazırlanın. Uşaqlar, əksinə, daha konservativ və mantıksal düşünməyə meyllidirlər. Buna görə də, qızlar daha çox danışmağa başlayırlar və onlar duyğuları üçün daha xeyirlidir. Ancaq hər cinsin bir uşağı ilə ünsiyyət qurmaq üçün ümumi qaydalar var. Sözsüz və ya qeyri-şifahi danışmalara deyil, davranışlarına da aiddir. Bir uşağın harmonik bir insana yetişməsi üçün hər bir özünə hörmət edən valideyn onları öyrənmək məcburiyyətindədir.

  1. Uşaq öz işi ilə məşğul olur və kömək istəmirsə - müdaxilə etməyin! Hər şeyin doğru olduğunu başa düşsün.
  2. Körpənin çətinliyi varsa və bu barədə məlumat verirsə, ona kömək etmək lazımdır.
  3. Tədricən özünüzdən çıxarın və onun hərəkətləri üçün uşağın məsuliyyətinə keçin.
  4. Uşağı çətinliklərdən və hərəkətlərinin mənfi nəticələrindən qorumağa çalışmayın. Beləliklə, tezliklə təcrübə qazanacaq və onun hərəkətlərindən xəbərdar olacaq.
  5. Əgər uşağın davranışı narahatlıq doğurursa, ona bu haqda xəbər verin.
  6. Əgər uşağınızla hisslərinizi bölüşməyə qərar verərsənsə, yalnız özünüz və şəxsi təcrübələriniz barədə danışın, uşağın davranışı barədə deyil.
  7. Gözləmələrinizi uşağın imkanlarından yuxarıya qoymayın. Onun gücünü səylə qiymətləndirin.

Belə qaydaların tətbiq edilməsi çətin olmayacaqdır. Heç bir valideyn, o, yalnız uşağa yaxşılıq arzuladığını əsas götürərək, ilk növbədə uşağın maraqlarına uyğun hərəkət etməlidir. Unutmayın ki, uşaqlıq dövründə həll olunmayan bir problem yaşlı bir fəlakət ola bilər.