Uşaq bağçasında 1941-1945-ci illər müharibəsi haqqında uşaqlara necə məlumat verilir?

Uzun müddətdir ki, keçmişdə tərk edilmiş Vətən müharibəsi çoxlu nəsillərin həyatında həqiqətən dərin iz qoymuşdur. Artıq döyüşlərdə iştirak edən bir neçə qazi var, amma nəvələri və nəvələri hələ də xatırlayır və qürur duyurlar.

Yeni nəslin yetişdirilməsi ilə məşğul olsa da, uşaq bağçasında uşaqlara 1941-1945-ci illər müharibəsi haqqında məlumat vermək lazımdır, belə ki, qəhrəmanlarımızın düşmənlərini necə məğlub edə və Vətənini qoruya bildiklərini başa düşürlər. Yalnız bu şəkildə uşaqlara bu uzaq və çətin müharibə illərini doğru bir fikir verə biləcəyik.

Uşaqları Böyük Vətən Müharibəsi haqqında necə düzgün danışmaq olar?

Mürəkkəbdə istifadə etdiyimiz bir neçə yol var, məqsədimizə nail ola bilərik. İdeal olaraq, bu həm müəllimlər, həm də valideynlər tərəfindən aparılmalıdır.

1. Uşaq bağçasında uşaqlara müharibə haqqında kiçik hekayələr oxu. Sergei Alekseevin bu cəsarət, cəsarət və dostluq işinə mükəmməl uyğundur. Uşaqlar sadə şeirlər ilə tanış ola bilərlər: "Böyük qaranlıq tale" və ya "Qardaşım orduya gedir" və uşaq bağçasının orta qrupundakı uşaqlar üçün 1941-1945-ci illərdə müharibə haqqında mühazirələr oxuyur: "Taiga hədiyyə", "Galina Mama "," Qardaş Qəbirlər "," Qələbə müharibəyə son verdi ". Yaşlı qrupun 5-6 yaşlı uşaqları artıq kitabların simvolları ilə səmimiyyətlə yanaşırlar, belə ki, məsələn, "Müharibə və Uşaqlar", "Əsgərlər nə edə bilər" və s. Kimi yaşa dair hekayələrlə daha çox maraqlanırlar. Böyük uşaqlar müharibənin mənəvi cəhətlərini onlara göstərərək göstərə bilərlər. Sovet dövrünün yaxşı hərbi filmləri.
2. Uşaq bağçasının uşaqlarının müharibə veteranları ilə görüşməsi , uşaqların əsl maraq doğurmasına səbəb ola bilər. Axı, canlı ünsiyyət həmişə ən maraqlı kitabdan daha yaxşıdır. Belə bir görüş Zəfər Gününə həsr edilə bilər və ya əvvəlcədən keçirilə bilər ki, may ayının əvvəlində uşaqlar müharibə zamanı bir anlayışa sahib idi və niyə 9 May hamımız üçün belə böyük bir bayramdır.
3. Muzey və abidələrin ziyarət edilməsi, əbədi atəşə çiçəklər verilməsi uşaq bağçalarının müharibənin və xüsusən də zəfərin mənasını xatırlamaq və xatırlamaqda kömək edəcək, XX əsrin 40-cı illərinin və onların həyatlarının paralellərini çəkir. Mina və mərmi, hərbi forma və kubokların - həmin vaxtın əsl sübutunu özünüz üçün görmək imkanı - hər bir uşağın ruhunda dərin təəssürat yaradır. Xüsusilə heyecan verici silah və hərbi nəqliyyatla həmişə maraqlanan oğlanlar üçün ekskursiyalardır. Buna görə təntənəli paradı ziyarət etmək və ya televiziya ilə izləmək, bu mövzuda məlumatlı söhbət aparmaq üçün gözəl bir fürsət olacaqdır.
4. 9 May tarixli sənətkarlıq uşaqların müharibə haqqında məlumatlarını sistemləşdirməyə və möhkəmləndirməyə kömək edəcəkdir. Kağız, karton və keçe (ulduzlar, St George lentləri, qərənfil buketləri), tank və təyyarə şəklində həcmli sənətkarlıq, origami texnika ilə dünyanın göyərçinləri və s. Tətbiq oluna bilər.

Uşaq bağçasında olan uşaqlarla müharibə haqqında vaxtında danışıqlar gənc nəslin bu müharibə qəhrəmanlarının qəhrəmanlarına hörmətlə yetişəcəyinə zəmanətdir. Müasir filmləri xüsusi effektləri vurğulayaraq izlədikdən sonra, məktəbəqədər uşaqların vətənpərvərlik tərbiyəsini laqeyd yanaşmayın, müharibə dövründə - Vətən məhəbbətinə, dostluğa, vəzifəyə və s.

Bununla birlikdə, uşaqların yaşları və digər rəqəmləri, xüsusi hərbi şərtləri və qəsəbələrin adları ilə əlavə məlumatları uşaqlara yükləməyin. Bütün bu məlumatlar daha sonra, məktəb tarix kitablarından öyrənilir.