Müəllimlərin uşaq bağçasında vəzifələri

Körpə anaokuluna vermək üçün gəldikdə, hər ananın uşağın yeni komandada necə hiss edəcəyi narahatdır. Və əsasən orada çalışan müəllimlərdən asılıdır. Lakin uşağınıza olan subyektiv münasibət bir şeydir və bir uşaq bağçasında müəllimin vəzifələri olduqca fərqlidir. Heç kəs bağçanın işçilərini uşağını sevməyə məcbur edə bilməz, ancaq pedaqoqun əsas vəzifələri müəyyən hallarda davranış normalarına zəmanət verir. Onların uyğunluğunu cəsarətlə tələb edə bilərsiniz.

Pedaqoqun vəzifələrinə daxil olan bütün, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə qoyulmuş SanPin 2.4.1.2660-nın iş təsviri, əmək müqaviləsi və sanitar-epidemioloji tələbləri ilə təyin olunur. Beləliklə, nəticə: öhdəliyin sənəddə müəyyənləşdirilməməsi - müəllimin onu yerinə yetirməsi lazım deyil.

Uşaq bağçasında gündəlik gündəlik

Tərbiyəçi gündəlik vəzifələri iş günündən başlayaraq ilk dəqiqədən başlayır. Onlar qrupa gələn bütün uşaqları qəbul etməlidir, valideynləri ilə şagirdlərin rifahı barədə danışmalıdırlar. Körpənin sağlamlığı və ya davranışı ilə əlaqədar şikayətlər olduqda sorgulanırsa, təminatçının səhiyyə xidmətinə müraciət etməsi lazımdır. Bir xəstəliyin şübhəsi olan bir uşağa qrup daxil deyil. Əgər valideynlərinizdən ev almağa imkanınız yoxdursa, körpənin qalan uşaqlarından təcrid olunmalıdır.

Bəslənmə məsələsi daha az kəskin deyil. Kiçik neuhochuhi tez-tez yeməkdən imtina etməsi sirr deyil. Tərbiyəçi uşağın "hissəsini ləğv etməsinə" kömək etməlidir və uşaqlar hər kəsin müstəqil yeməyinə imkan verməyincə, uşaqları əlavə edilməlidir.

İş günü ərzində müəllimlər günün rejiminə , dərslərə, yürüşlərə uyğunluğunu təmin etməlidirlər. Yeməkdə müşahidələrin günlükləri adətən saxlanılır. Bayramlar üçün, pedaqoq bədən tərbiyəsi müəllimi və musiqi işçisinin köməyi ilə səhər çıxışlarını hazırlamalı, uşaqlar üçün istirahət təşkil etməlidir.

Gündüz yuxu ayrı bir mövzu. Tərbiyəçi hər bir uşağa bir yanaşma tapmalıdır. Həssas yuxuya düşən və uzun müddət yuxuya düşən toddlers, ilk qoydu və sonda oyanırdı. Yabanı həmişə bir müəllim və ya dayə (köməkçi) tərəfindən nəzarət olunur. Uşaqları qaçırmayın!

Gözətçi gəzinti üçün nə etməli? Əlbəttə bir kürsüdə oturmayın və həmkarları ilə danışmayın! Uşaqlar müəyyən bir yaş qrupu proqramı ilə nəzərdə tutulmuşdur ki, açıq oyunların təşkil edilməsini və ərazinin yaxşılaşdırılmasına cəlb etməlidirlər.

Pedaqoqlar vardiyada çalışırlar, onda iş günü bitmədən əvvəl qrupu sıraya qoymalı və şagirdləri siyahıdakı ikinci tərbiyəçiyə köçürməlidirlər.

"Görünməz" vəzifələr

Hər hansı bir uşaq üçün hərəkət, məsuliyyət, həssaslıq, hər hansı bir yanaşma qabiliyyəti müasir bir müəllimin həqiqətən qiymətli bir peşəkar olması lazım olan bütün keyfiyyətlərdən uzaqdır. Pedaqoji işlər mütəmadi olaraq tələb olunur peşə bacarıqlarının artırılması, valideynlər və uşaq bağçasının digər işçiləri ilə qarşılıqlı əlaqə. Gündəlikdə nə qədər müxtəlif sənədlər saxlanılmalıdır? Pedaqoji şuralar, metodik birliklər, müxtəlif yarışlar, uşaq əsərlərinin sərgiləri, valideyn görüşləri həqiqi hörmətə layiq olan bir əsərdir.

Çocuğunuzun sağ ayağını sol ayağına geyindiyini görməyən qulluqçu haqqında şikayət etmədən əvvəl qrupda 20 və ya daha çoxunun olduğunu düşünün. Məsuliyyət vəzifələrdir və insan münasibəti hər şeydən üstündür, çünki bu Treasure zamanın çox hissəsini sərf etdiyi şəxsdir.