"Çünki su yox, orada yox, syudy deyil ..." köhnə yaxşı filmdə ifa edildi. Həqiqətən, su olmadan, Yer üzündə həyat qeyri-mümkündür. Bütün canlılar üçün su lazımdır: bitkilər, heyvanlar və insan. Su planetimizin səthinin 60% -dən çoxunu əhatə edir, su insan bədəninin 65% -ni təşkil edir. Su - özünün yerləşdiyi gəminin formasını ala bilən xüsusi bir maddə. Üç vəziyyətdə ola bilər: bərk, maye və qazlı. Maraqlı təcrübə məktəblilərin xüsusiyyətləri və xüsusiyyətləri ilə su ilə tanış olmaq üçün əla bir yol olacaqdır. Su ilə təcrübələr aparmaq üçün, mürəkkəb avadanlıqlara və ya təhlükəsizlik tədbirlərinə artan ehtiyaclara ehtiyac yoxdur, hər kəs üçün ən əsas inventarın kifayət qədərdir.
Uşaqlar üçün su ilə maraqlı təcrübə
Beləliklə, təcrübəyə başlayaq.
Su və duz ilə təcrübə
Təcrübə üçün:
- su;
- şüşə;
- masa tuzu.
Təcrübə kursu
- Şüşə su ilə suya doldurun.
- Şüşə içərisindən incə bir tel və ya diş çubuğuyla incə qarışdıraraq, duza tökməyə başlayırıq.
- Təcrübənin gedişində suyun tökülmədən yarım stəkan suya əlavə edə bilərsiniz.
Şərhlər
Su sıx bir vəziyyətdə olduqda, onun molekulları arasında təzyiq molekulları ilə dolu boş yer var. Bütün pulsuz sahələr tuz molekulları ilə doldurulduqda, suda həllini dayandırır (həll doyma səviyyəsinə çatacaq) və maye şüşə kənarından duzlayacaq.
Su və kağız ilə təcrübə
Təcrübə üçün:
- qayçı;
- qələmlər və ya markerlər;
- yapışan;
- müxtəlif sıxlıqlı rəngli kağız;
- geniş tutum - bir hövzə və ya lövhə;
- su.
Təcrübə kursu
- Kvadratları 15 sm bir tərəfi ilə meyvələrə kəsin. Meydanların yarısını qatın və onlardan çiçəkləri kəsin. Biz çiçəklərdəki ləçəkləri əyilmək.
- Çiçəkləri su qabına qoyun.
- Bir müddət sonra çiçəklər öz ləçəklərini açmağa başlayır. Alındığı vaxt kağızın sıxlığından asılıdır.
Şərhlər
Çiçək açan kağız çiçəkləri kağız lifləri su ilə töküldükdən başlayır, kağız ağırlaşır və öz çəkisi ilə düzəldilir.
Bir top və su ilə təcrübə
Təcrübə üçün:
- hava balonu;
- şüşə qab;
- su;
- çaydan.
Təcrübə kursu
- Balonu üç litrlik bir şüşə qabının boynuna keçə bilməyəcəyi üçün soyuq su ilə doldurun.
- Suyu bir su ısıtıcısında ısıtır ve kavanoza doldururuz.
- Kavanozun divarları qızdırıldığı qədər suyu bir müddət qandalda qoyuruq.
- Suyu çölə atın və topunu boynuna qoyun.
- Topu kubaya "su vermək" üçün başlayırıq.
Şərhlər
Kavanozun divarları qızıldıqdan və suyun üzərindən döküldükdən sonra, kubun içərisində havaya istilik verə bilirlər. Hava müvafiq olaraq istiləşməyə başlayır və molekulları daha sürətli hərəkət edir. Küpün boynunu topla örtərkən, içəridə və xaricində təzyiq fərqini yaradırıq. Buna görə top topa çəkilir.
Su və diş ağacları ilə təcrübə
Təcrübə üçün:
- su ilə konteyner;
- sabun;
- nəfis şəkər;
- taxta dişlər.
Təcrübə kursu
- Su tankına bir neçə tirnoq qoyduq.
- Konteyner mərkəzində diqqətlə şəkər zərif şəkər yerləşdirin və bir neçə saniyə sonra diş ağciyərinin necə hərəkət etməyə başladığını müşahidə edirik.
şəkərin tərəfi. - Sabunu konteynerin mərkəzinə qoyun və kürəkənlərin tərs istiqamətdə hərəkət etməyə başladığını izah edin.
Şərhlər
Rafine şeker suyu absorbe eder ve dolayısıyla konteynırın merkezine yönlendirilen bir akış yaradır. Sabun konteynerin mərkəzində suyun səth gərginliyini əhəmiyyətli dərəcədə azaldır və diş pastası daha yüksək bir səth gərginliyi olan sahələrlə çəkilir.
Həmçinin, uşaqlar böyüyən kristallar üzərində təcrübələrə maraq göstərəcəklər.