Adolesanlardan öyrənmək istəməyən səbəblər
Bir çox valideynlər, yeniyetmələri böyütmək, nəyə görə öyrənmək istəmədiklərini merak edirlər. Məktəbə bu münasibətin səbəbləri çox ola bilər, bəziləri isə indi düşünür:
1. Bir yeniyetmə, öyrənmək istəmir, çünki o, nöqtəni görmür . Hekayələr yaxşı təhsil almırsan, həyatda heç bir şeyə nail olmayacaqsan, heç bir nəticə verilməyəcək. Müasir yeniyetmələr, həqiqətin ədalətsizliyindən xəbərdardır və öyrənmədən yaxşı bir şəkildə "yaxşı yola çıxa" biləcək nümunələri yaxşı bilirlər.
İpucu: Bu vəziyyətdə, məlumat və təhsil həyatın daha maraqlı və maraqlı olmasını, sərhədləri genişləndirməyi və yeni üfüqlər açmasını mümkün nümunələrə mümkün qədər tez-tez göstərməlisiniz.
2. Bir yeniyetmə öyrənmək istəmir, çünki o, maraqlı deyil . Bəzi kifayət qədər istedadlı və ya istedadlı uşaqlar ümumi məktəblərdə monoton və maraqsız dərsləri qaçırırlar. Bəzən müəllimin sinifdən hər bir tələbə fərdi yanaşma tapması çətindir və buna görə də "diqqət" orta səviyyədədir, "xüsusi" uşaqların diqqətini məhv edir. Bəzən belə bir vəziyyətdə bir çox sual soruşmağı istəyən bir uşaq və kütlələrindən bir şəkildə fərqlənirsə, onu daha çox məktəbə qarşı yönəldən "qara qoyun" edilir.
İpucu: İstedadlı bir uşaq üçün, onun inkişafı üçün optimal şərait yaratmalısınız: müntəzəm məktəbi tamamilə yüklənəcək ixtisaslaşmış bir məktəbə dəyişin. Müəllimləri motivasiyanı artırmaqla söhbət - olympiads, məktəb viktorina iştirak. Bir gəncin öyrənməsinə necə məcbur etmək deyil, özünü necə xoşbəxtliklə bildiyini etmək üçün necə bir sual düşünün.
3. Bir yeniyetmə məktəbdə qarşıdurmalar səbəbindən təhsil almaq istəmir . Münaqiş bir çox səbəblərdən yarana bilər: yeni bir məktəbə keçid, rəhbərliyi qazanmaq uğursuz cəhd, müəllim ilə ziddiyyət.
Məsləhət: uşağa "ürəkdən ürək-ürək" ilə danışın, heç vaxt onun etirafları üçün həddi aşmayın (hətta səhv olsa belə), onun duyğularını və hərəkətlərini başa düşməyə çalış. Bir uşağla söhbət edərkən, ona nə edəcəyinə dair heç bir tövsiyə və məsləhət verməyin, çünki münasibəti aydınlaşdırmaq vəziyyətində biz hiss etdikcə hərəkət edirik. Buna görə də, uşaqları duyğuları ilə danışmağa çalışın. Tədbirlər doğru və yanlış ola bilər, hisslər isə reallıq və təcrübədir. Əsas odur ki, uşağın dəstəyini vermək, münaqişəni özü ilə həll etmək gücünə malikdir. Çocuğunuzun çətinliklərindən nümunə götürə bilərsiniz, bu, yeniyetməin öz problemində tək olmadığını hiss etməsinə kömək edəcək.
Bir gəncin öyrənməyə həvəsləndirilməsi necədir?
Bir gəncin öyrənmə motivasiyasını artırmaq üçün valideynlər qaydalara riayət etməlidirlər:
- uşağını daha böyük uğurlar əldə edən həmyaşıdları ilə heç vaxt müqayisə etmə, xüsusilə sinif yoldaşlarınızdan biri oğlunuza / qızınıza antipatiyaya səbəb olduqda;
- Bir məktəb və müəllimləri bir gəncin iştirakı ilə heç vaxt ittiham etmə, çünki bu şəkildə hakimiyyəti və yalnız səni boğur
öyrənmək istəməyini gücləndirmək; - yeniyetmənin yaxşı əməllərini diqqətlə izah edin, ona tərif verin və çatışmazlıqları daha az göstərin;
- Bir gəncin bu barədə mənfi nümunələrinə danışmayın, bəlkə də o, öyrənmədə pis olarsa - yeniyetməni daha yaxşı dəstəkləyin və birlikdə planlaşdırırıq;
- yeniyetməyinə basmayın, ona təqsir və təəssüf hissi verin - bu geri çəkilmənin birbaşa yoludur, məktəbdə sayəsində həyatda çox şey qazanmış sayda müsbət nümunələrə daha yaxşı bir şəkildə söyləyin.
Yuxarıda qeyd olunan bütün məlumatları yekunlaşdırmaqla nəticələnə bilər ki, əgər bir yeniyetmə öyrənmək istəmirsə, ilk növbədə bu davranışın səbəbini öyrənmək lazımdır. Dəstəyiniz və sevginiz uşağın vəziyyəti yenidən düşünməyə və düzgün qərar qəbul etməyə kömək edəcəkdir.