Bir uşağa "qeyri-mümkün" sözünü və düzgün şəkildə necə danışmaq mümkündür?
Uşağın həyatında müxtəlif xarakterli "can" və "ola bilməz" sözləri olmalıdır, birincisi isə bir neçə dəfə böyükdür, ikincisi isə kiçik bir sayda olmalıdır. Hər bir addımda bir uşağın "yox" hissəsi ilə tələsik olacağı təqdirdə, onun həyatı rəngini itirəcək və körpə yeni sevinməyə son verməyəcək, şəxsi keyfiyyətləri harmonik inkişaf etməyəcəkdir.
Təbiət və ya məhdudiyyətlər əlbəttə ki, zəruridir - bu, uşağın həyatı və sağlamlığı üçün təhlükədir. İsti qazana toxunma, dərman və matçlar ala bilməyəcəksiniz, çarxın üzərinə qalxa bilərik, yanlış yerdə və s. Bu məsələlərdə qətiyyət vacibdir, amma uşaq bu sözləri bir ağlama ilə deyil, bəzən itaətsizlik nəticəsini hiss etmək üçün özünü verən əsaslı arqumentlərlə izah etməlidir .
Beləliklə, məsələn, sobaya tırmanın qarşısını almaq üçün bir qələmdən istifadə etmək üçün körpə üçün isti bir qazan verilsin. Əlbəttə ki, bişirmək olmaz, amma istilik olduqca narahatdır. Bu, çox gənclər üçündir ki, onlar uzun müddət dərsləri xatırlayacaqlar.
Yaxın gələcəkdə məktəbə getmək üçün müstəqil başlayacaq olan yaşlı uşaqlar, yolun əsas qaydalarını bilməklə yanaşı, həyatda da tətbiq etməlidirlər.
Təəssüf ki, bir it və ya bir pişik bir avtomobilin çarpdığı bir vəziyyət görür. Uşaq da bunu görür və bu anda iti yolun düzgün keçdiyi təqdirdə, canlı qaldığını söyləmək lazımdır. Bu nümunə baxmayaraq ən zərərsiz, lakin çox təsirli.
Çocuğa necə izah etmək düzgün deyil, nə etmək mümkün deyil?
Ən yaxşısı, uşaqlar "Qətiyyən bilməzsiniz!" Deyə qışqırıqlarına reaksiya vermirlər, amma qadağan edilmiş sözlər danışıldığı sükunətə, sükunət sevən tona. Çox təsirli və sübut edilmiş bir yol - bir fısıltıya gedin. Körpə çığlık atır və bir şey dinləmək istəməzsə, qışqırmağa deyil, qulağına fəryad, rahat səslə çatdırmaq istədiyini söylədi. Uşaqlar yalnız bütün qadağaların qulaqlarını keçirtdilər və bu da qadağalar içərisindədir. Gələcəkdə bununla bağlı heç bir problem olmayıb ki, erkən yaşdan uşaqlar mümkün olan və nə edə biləcəkləri barədə söhbət aparmaq lazımdır.
Uşaq üçün "qeyri-mümkün" sözünü necə izah etməyə çalışsaq da, valideynlər öz qaydalarına riayət etmirlərsə, uşaqlarının onları yerinə yetirməsini gözləmək ağılsızlıqdır. Məsələn, sağ işığın trafik işıqlarında işıq tutmasını gözlədiyimiz zaman, çox tələsiksə, bəzən yolun üzərində hərəkət edirik. Uşaqlar, bizi də axtarırlar, özlərini gözləməyəcəklər və bu, həyatı üçün dərhal təhlükə yaradır.
Bebeğinizi böyütmək üçün, təqlid etmək istəyən uşağa əsl bir nümunə olmaq üçün paralel və öz-özünə təhsil vermək lazımdır. Uşaqlar anasını və atasını kopyalayacaq və ailənizdə davranışlarını edəcək, ancaq onları ən müsbət xüsusiyyətlərimizə qoysun. Kiçik bir uşağın nə mümkün olduğunu və uşaqlara nə etməyəcəyini başa düşmürsənsə, bir şey istədiyi zaman, əsəbiləşməmək üçün cəhd edin, ancaq fantazizə edin. Məsələn, körpə qəsdən isti paltar geyməyi istəmir və küçədə soyuq olur və onsuz onlar bunu edə bilməzlər,
Beləliklə, yekunlaşdırdığımız zaman, "mümkün deyil", yəni ciddi məhdudiyyətlər olduğunu bildik, minimum olmalıdır. Hər hansı bir zamanda çevik bir şəkildə bükülmək mümkün olduqda vəziyyət artıq daha çoxdur. Bebeğiniz yatarken tam 21.00-da yatmadan gedir, əgər qonaqlar gəldikdə və ya Yeni il gəlirsə, bu məhdudiyyət müvəqqəti olaraq qaldırılmalıdır. Hər halda, valideynlər bütün qadağaları uşaqlara, bəlkə də bir dəfədən çox, davamlı nəticə əldə olunana qədər izah etməlidirlər.