Bir uşağı məktəbə müstəqil olaraq necə hazırlamaq olar?

Son vaxtlara qədər, anam bir gün bir neçə nağıl oxumaq, əyləncəli bir oyunda oynayaraq onu gəzməyə apardı. Lakin məktəbdən əvvəlki il valideynlər və gələcək tələbələr üçün yeni çağırışlar yaradır. Tərbiyəçilərə kömək etmədən, uşaqları özləri üçün məktəbə hazırlamaq üçün necə öyrənin, çünki hər bir valideyn bunu edə bilər.

Evdə məktəbə psixoloji olaraq necə bir uşaq hazırlayırsınız?

Körpənin məktəb müddəti üçün hazırlanmasında böyük əhəmiyyəti onun psixoloji hazırlığı ilə oynanır . 1 Sentyabr tarixinə qədər bir il qaldıqda, uşağınızın böyüdülməsi üçün vaxt gəldi:

  1. Yaxşı bir uşaq bağçasına əlavə olsaydı, uşağın başqa bir bölməni ziyarət edəcəyi, burada yaşıdları ilə ünsiyyət quracaq. Körpənin Dow'a qatılmadığı təqdirdə bu tələb daha da əhəmiyyətli olur. Məktəbdə uyğunlaşma dövrü mümkün qədər tez və ağrısız keçib ki, ünsiyyət qura bilsin.
  2. Oyun meydançasında, dostlarınızla tanış olmaq üçün gəldiyinizdə, uşağını böyüklərinizi və yaşının uşaqlarını - tanış olmaq üçün öyrənin. Ayıqlıq məktəb həyatında ən yaxşı dost deyil.
  3. Məktəbə maraq göstərən uşaqları təşviq edin. Uşaq öyrənmək üçün faydalı olduğunu dərk etməlidir, maraqlı bir sırt çantası və forması yeni həyatın təzahürüdür, həyat təəssüratı ilə doludur.
  4. Gələcək birinci sinif şagirdi müəllimə, yeni dostlara, öyrənmə prosesinə müsbət motivasiya verməlidir. Daimi ailə dairəsində tələffüz edir, məktəbli olmaq və yeni məlumatlar əldə etmək çox xoşdur.

Evdə məktəbə düzgün bir şəkildə necə hazırlaşmaq barədə məsləhətlər

Psixoloji hazırlığa əlavə olaraq, uşağın ətrafında olan məktub və rəqəmləri anlayır və inkişaf etmiş analitik düşüncəyə malik olmalıdır:

  1. 3-5 yaşdan başlayaraq uşağın daha az, yuxarıdan aşağı, uzun müddətli kimi anlayışlara öyrədilməsi lazımdır. Bu ona daha yaxşı matematik fənləri daxil özünə kömək edəcək. Uşaq ilk on görünüşün rəqəmlərini necə bilməli, bu məhdudiyyətlər daxilində sayılmalı və iddiasız vəzifələri həll edə bilər.
  2. Müasir müəllimlər əlifbanın bütün məktublarını avtomatik olaraq yadda saxlamamaları tövsiyə edirlər, amma əvvəlcə saitləri öyrənmək və sonra hecaları səssiz məktublarla birlikdə oxumağa davam edirlər. Bu metod, uşaqla əlaqəli oxu tədrisində ən təsirli üsuldur .
  3. Gündəlik qaydaları unutma. Dərsliklər, məşqlər və istirahətlər üçün erkən müayinələr və vaxtın aydın bölünməsi ilə tədris planı tədricən düzəldilir.