Bir uşağın 2 il içində danışmasına necə öyrətməli?

Valideynlər, körpəsini narahat etməli olan vəziyyətlər var. "O, 2 yaşında, amma səssizdir. Hamısı onunla birlikdədir? "- Artıq daha çox qohumları arasında pıçıltı. SSRİ-də, qırıq üç ildir heç bir şey söyləmədisə, o, həkimlər tərəfindən izlənilirdi: psixoloqlar, nevropatoloqlar və s. Müasir dünyada bu körpələr bir az fərqli müalicə olunur və sağlamlıq haqqında heç bir şikayət yoxdursa, valideynlərə daha az vaxt tədris kursları və ya kollektiv fəaliyyət qruplarına qoşulmaq tövsiyə olunur.

Niyə uşaq danışmır?

2 ildən bir uşağa danışmaq necə öyrədir - bu sual uzun müddət həkimlər tərəfindən araşdırılmış və ilk növbədə səbəbləri anlamaq üçün təklif olunur:

1. Heredity. Anne və baba qırıntıları danışmaq üçün tələsik olmadıqda, körpə də səssiz ola bilər.
2. Laziness . Bəzən uşaqlar təbii olaraq yalnız danışmaq üçün deyil, həm də, məsələn, bir oyuncaq üçün üz çevirmək və ya çatmaq üçün tənbəl doğulur. Bu, bir uşağın 2 ildir danışmadığının başqa bir səbəbidir, lakin bu barədə çaxnaşma. Çox tez-tez bu, valideynlər gəncdən qorumaqla, istəklərini sözlərsiz yerinə yetirirsə, baş verir.
3. Məlumatların yığılması. Bu cür uşaqlar uzun müddət səssizdir, lakin sonra sözlərlə danışmağa başlayırlar. Buna görə də, bu vəziyyətdə valideynlər yalnız gözləmək məcburiyyətində qalacaqlar.

Lakin psixoloji problemlərlə yanaşı fiziki olanlar da var: eşitmə, köçürülmüş xəstəliklər, doğuş zamanı travma və s.

Dini dərslər

Bir uşağın 2 yaşındursa və o danışmırsa, nə cür cavab verdiyi sualdır: hər şeydən əvvəl ümidsiz olmur, amma cəlb etməyin. Uşaqları danışmağı öyrədir proqramlar, indi olduqca çox və valideynlərindən birini seçmək çətin olmayacaq:

1. Şəkillərlə işləmək. Bu texnika hər gün uşağa eyni rəngli təsvirlər verilir, onlara kimin təsvir edildiyini qısaca izah edir. Məsələn, bir it, bir inək və s. Bütün sözlər dəqiq şəkildə, dəqiq və yavaş şəkildə ifadə edilməlidir. Bu təlimlər üçün yalnız şəkilləri deyil, kublar və ya sevimli kitabları da istifadə edə bilərsiniz.
2. Parmak oyuncaqlar. Hər kəs uşaqların kukla kimi necə olduğunu bilir. Bu çox maraqlıdır, bir qayda olaraq, hətta mobil uşaqlar da bu işə qatılmaqdan xoşbəxtdirlər. "Ryab Chicken", "Repka" və s. Kimi müxtəlif sadə hekayələri ifa etmək mümkündür. Əsas odur ki, onlar tez-tez təkrarlanan təkrarlanan ifadələr və sözlərdən ibarətdir. Mətn hər dəfə eyni olacaq bir neçə pre-seçilmiş hekayələr qoyun. Bəlkə də, 2 ildən sonra danışmaq istəməyən, sözləri necə oxumağı öyrənən bir uşağa imkan verəcək bir yanaşma.
3. Şeirlərlə işləmək. İndi bir oyun şəklində qırıqları sadə sözlərə öyrədəcək olan uşaqlar üçün bir çox şeir şeirləri var. Burada yalnız rolu səsləndirməklə deyil, uşağa bir dialoq öyrətmək çox vacibdir. Məsələn, bu sadə quatrains istifadə edin:

***

Ana: qazlar, qazlar,

Uşaq: ha-ha-ha,

Anam: yemək istəyirsinizmi?

Uşaq: Bəli, bəli, bəli.

***

Anam: İşdə quzu.

Uşaq: Be-no-bat.

Anam: Bizə atlayır.

Uşaq: harada, harada, harada?

***

4. Gözəl motor bacarıqlarının inkişafı. Uzun müddətdir ki, uşağın barmaqları ilə necə işlədiyini və söhbətə başladığı arasında əlaqə var. Pilinqdən, xəmirdən və ya kildən, dəmir-dümürdən, çınqıldan və düyünlərdən tutub - bütün bu təlimlər 2 il ərzində yaxşı danışmayan uşağın bunu necə öyrənməsinə imkan verəcəkdir.

Uşaqın 2 il içində nə dediyini soruşduqda, pediatristlər müəyyən bir siyahı olmadığına cavab verirlər. Amma kəmiyyətlə, sıra 45-dən 1227-ə qədərdir və bu norma düşür. Hər halda, əgər körpə yalnız "ana" ya da "baba" deyirsə, onda onunla təhsilə başlamaq lazımdır. 2 ildən bəri uşaqlar üçün təhsil cizgi filmləri yaradılıb, onlara danışmaq üçün deyil, düşüncə və yaddaş inkişaf etdirmək də öyrədir.

Karikatura siyahısı:

1. "Bir uşağa danışmaq necə öyrədir? (məşhur sözlər). " Üç hissədən ibarətdir və uşaq şəkillə təsvir olunan sözləri öyrədir.
2. "Heyvanlar necə deyir?". Uşaqları quşlar oxumaq, heyvanlar danışmaq və s. Yoldaşlıq edən əyləncəli musiqi cizgi filmi.
3. "Mətbəx". O, mətbəxdə tərəvəz və əşyalar haqqında danışır, həmçinin "kiçik - böyük" anlayışını izah edir.
4. "Meyvəni öyrənin." Uşaqları meyvə adına təqdim edən bir yazıçı haqqında bir karikatura inkişaf etdirmək, "çox - bir az" konsepsiyası.