Uşaqlıq dövründə böyüklər evində ətrafında kömək etmək, özlərini yaxşılaşdırmaq və yaxşı öyrənmək üçün uşağını öyrənirlər. Biri asanlıqla verilir, digərləri isə daha qısa addımlar atırlar, amma nəticədə valideynlərin gözləntilərini əsaslandırırlar. Hər şeydə yaxşı olan uşaqlar kateqoriyası da var, amma bilinməyən səbəblərdən faydalanmaq üçün vaxt sərf etmək istəmirlər. Aydındır ki, bəzən bəzən bir az tənbəl olmaq və taxtada vaxt keçirmək istəyir. Ancaq bir uşaq daim işdən asılıdır və dərsləri öyrənmək istəmədikdə, valideynlər "zərbələri vurmağa" başlayırlar.
Kök səbəbini axtarırıq
Hər şeyin başlanğıcı var və qırıqlarınızın tənbəlliyi də bir səbəbdən köklənmişdir. Uşaqlar ilkin olaraq çalışqan və böyüklər üçün fəal şəkildə kömək edirlər. Beləliklə, uşağınızı təhqir və cəzalandırmadan əvvəl, bu davranışın kök səbəbini anlamaya çalışın.
- Çox vaxt uşaqlar motivasiya olmamasından ötəri bir şey etmək istəmirlər. Bir uşağın sadəcə bir şey etməsi lazımdır, çünki o, mütləq utancaq olacaq. Bəzən uşaqlar valideynlərinə baxırlar və bilə-bilə bir şeyləri etmələri lazım olduqda davranış modelini qəbul etmək istəmirlər. Taskınız, qırıntıları prosesin özü ilə maraqlandırmaq və işə təşviq etməkdir. Böyük bir patron olmaq və dəri kürsüsündə oturmaq istəyirsinizsə, düşünün və işləməyi öyrənin, əgər bu kukla istəyirsənsə, digər oyuncaqlar üçün sifariş verin.
- Qorxma qorxusu. Hətta böyüklər və olduqca müvəffəqiyyətli insanlar tez-tez "əgər işləyirsə" ifadəsini istifadə edirlər "Mən əmin deyiləm, amma cəhd edəcəyəm". Beləliklə, biz qabaqcadan uğursuzluq üçün zəmin hazırlayırıq ki, daha sonra hər şeyin başlanğıcda olduğu sualına müraciət edə bilərik. Uşaqlar eyni şeyi edirlər. Onlar üzr istəməmək üçün geri çəkilmə yollarını axtarırlar. Lakin onlar fərqli bir forma seçirlər: tənbəllik pis sağlamlığa qarşı qorunmaq, yorğunluq. Uşaq müəyyən bir işğanın gücünü əlindən aldığını hiss edir və tənbəllik sindromu gəlir. Valideynlər daim yüklənmə ritmində yaşayan və bir çox uşağa bir çox tapşırıq verən bir evdə ikincisi bir ara vermədən tənbəl olacaq. Ancaq bu vəziyyətdə, tənbəllik, apatiya və depressiya kölgələrini əldə edir.
- Analar və nənələr çox çox sarsıldıqda tərs ssenari də var. Nəticə uzun müddət olmayacaq. Uşaq bir neçə ildir bu rejimdə yaşayırsa, dərhal yenidən işləməyəcəkdir. Başqa bir davranış modelinə alışmaq üçün çox vaxt sərf etmək məcburiyyətindəsiniz. Bir qayda olaraq problem problemli təhsilin başlanğıcına qədər çıxır.
- Bir uşaq əvvəllər yetkinlik yaşına çatmağa çalışarkən valideynlərin davranışının təhlükəli bir variant. Kırıntıların həyatında oyun və hərəkatların çatışmazlığı tənbəllik şəklində qoruyucu bir reaksiya gətirib çıxarır.
Problemi necə həll edəcəyik?
Qəribədir, amma ilk şey özünüzdə çalışmaq məcburiyyətində olacaq. Çox böyük bir körpə gözləməyin və ona özünü sübut etmək imkanı verin. Onun tərəfindən işə başlamış işi bitirməyin. Uşaq başlamış hər şeyin başa çatması və bunun üçün məsuliyyət daşıdığına kömək etməlidir.
Uşağınızı hər zaman yükləməyin. Yükün tam istirahət etməsinə yol vermədikdə, cəsəd belə hərəkət edir: xəstə olur və beləliklə də istirahət etmək imkanı verir. Uşaq istədiyi qədər həftədə ən azı bir gün sərf edək.
Heç bir uşağın tənbəl olmaq çox rahat olduğunu düşündünüzmü? O, bunu tanıyır və onu qalxan kimi istifadə edir: Ətrafdakılar bunu bir verilən kimi qəbul edəcək və qınama sadəcə nəzərə alınmamalıdır. Və məktəbə getməkdən və ya həmyaşıdları ilə problemləri həll etməkdən və ya düzəltməyə düzəltməkdən asılı olmayaraq, tənbəl olmaq daha asan olur.
Valideynin vəzifəsi, ayaqların harada olduğu və qəsəbənin problemini həll etmək üçün necə yollar axtarılacağını öyrənməkdir. Siz bacarıqlı olmalı və uşağınıza heç bir şey etmək istəməməsi, müvəffəqiyyətlərini mümkün qədər hər cür təşviq et və həvəsləndirməlisiniz.