Uşaq bağçasında təbiətin köşkü

Ətrafdakı dünya uşaqları ilə tanışlıq doğumdan dərhal sonra başlayır, ancaq uşaq bağçasında yalnız bu prosesə əhəmiyyətli dərəcədə yaxınlaşırlar. Körpələr evi və kiçik qrupda uşaqlar mövsümi , təbii hadisələri öyrənməyə başlayır, canlıları qayğıya öyrənirlər. Uşaqları təbiətlə tanış etmək, ona məhəbbət yetişdirmək, böyüklər əməyinə hörmət, maraq və müşahidə, uşaq bağçasında təbiətin bir küncünə kömək edəcəkdir. Bağlı bitkilər, bəzi heyvanlar, didaktik materiallar və bitki baxım məhsulları vardır.

Təbiətin bir küncünü necə tərtib etməli, buna faydası və estetik zövqü olsun, bu məqalədə danışaq.

Uşaq bağçalarında təbiətin bir küncünün bəzəklənməsi

Təbiətin küncünə təyin edilmiş funksiyaları yerinə yetirmək üçün hər şeyi ən kiçik detallara qədər düşünmək lazımdır. Əlbəttə ki, sanitariya normaları, uşaqların yaşı, təhsil proqramı nəzərə alınır, lakin ümumiyyətlə, təbiətin bir küncünü necə tərtib etmək müəllimin təsəvvürünə və bacarıqlarına əsaslanır. Buna baxmayaraq, bu məsələyə dair bir neçə tövsiyə artıq olmaz:

  1. DOW qrupunda və ya uşaqlarda təbiətin kökünü dizayn etməzdən əvvəl. bağ, doğru yeri seçməlisiniz. Bir qayda olaraq, bu otağın ən yüngül və günəşli hissəsidir.
  2. Yaşıl küncün qalıcı sakinləri arasında houseplants olmalıdır. Nəzarətsiz nümunələri seçmək yaxşıdır, lakin hər halda, onların məzmununun xüsusiyyətləri nəzərə alınmalıdır. Həm də, bitkilərin tamamilə təhlükəsiz olmasını, yəni floranın zəhərli və qığılcımlı nümayəndələrini danışa bilməyəcəyini unutma.
  3. Heyvanlara gəlincə, təbii ki, uşaqlar taciz, qoçaq donuzu, quş və ya hamster ilə sevinəcəklər. Bundan əlavə, uşaq bağçalarının olması qəzəblərdə məsuliyyət duyğusunu aşılamaq, onlara qayğı və kollektiv əməyin nə olduğunu anlamağa kömək etmək üçün böyük bir fürsətdir. Lakin təəssüf ki, bütün DOW qaydaları və qaydaları gənc qardaşlarımızın varlığına imkan verir. Bir qrupda yerləşməzdən əvvəl faunanın nümayəndəsi bir mütəxəssis tərəfindən araşdırılmalı və sanitariya-epidemioloji orqan tərəfindən icazə alınmalıdır. Çox vaxt təbiətin köşəsindəki sakinlər balıqdırlar - qulluqda parlaq, parlaq və istirahət etmək və sakitləşdirmək üçün unikal qabiliyyətə malikdirlər. Siz parrots etmək üçün cəhd edə bilərsiniz - onlar çox parlaq, gözəl və dost quşlar. Üstəlik, kişilər yaxşı danışmağı öyrənirlər. Uşaqlar bu şən oxuma quşlarını gözləməyi sevərlər.
  4. Heyvan və bitki ilə yanaşı, uşaq bağçalarında təbiətin guşələrindən mövsümi materiallar, məsələn, tərəvəz və meyvələr və ya modelləri, əl istehsalı əşyalar, uşaq rəsmləri, buketlərlə təchiz edilməlidir. Yaşayış küncündə yazda siz fidan yetişdirə bilərsiniz.
  5. Mövsüm və hava mövsümi xüsusiyyətlərinə riayət etmək və materialları düzəltmək üçün təbiətin köşəsindəki hava təqvimini qoymaq lazımdır. Onun köməyi ilə uşaqlar hər gün gəzməkdən dönərkən havanı qeyd edə biləcəklər və bir müddət sonra müvafiq nəticələr çıxaracaqlar.
  6. Yuxarıdakıların hamısına əlavə olaraq, küncdə didaktik material olmalıdır: uşaqlar ətrafdakıların sirlərini, müxtəlif görsel vasitələrlə, şəkillərlə albomları aşkar edən əyləncəli oyunlardır.

Təbiətin küncünün öz əlləri ilə bəzək edilməsi, müəyyən biliklər, səylər və ən əsası, uşaqları yaxşı hisslər, məsuliyyətlilik, diqqətlilik və yaşayan hər şeyə həssaslıqla yetişdirmək üçün böyük bir istək tələb edən ağır işdir.

Heyvanları və bitkiləri müşahidə edərək, məktəbəqədər uşaqlar bitki və heyvan faunaları, təbii mühitdə heyvanların həyatı və təbii hadisələr haqqında ilk elementar məlumatları alırlar.